— это Всероссийский проект, который является одним из содержательных модулей программы «Орлята России». Он направлен на развитие социальной активности детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) и обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием. Проект реализуется в рамках Российского движения детей и молодёжи «Движение первых». Участниками программы «Орлята — дошколята» являются не только дети, но и педагоги, родители, школьники-наставники из начальных и старших классов. В содружестве и сотворчестве дети и взрослые проходят образовательные события, участвуют в коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы. Программа «Орлята — дошколята» — это открытое сообщество единомышленников, которое живёт под девизом «Учимся, растём, мечтаем вместе!». Участие педагога и воспитанников в программе «Орлята — дошколята» способствует формированию сплоченного коллектива, основанного на принципах взаимного уважения и включенности каждого его участника в совместную деятельность, направленную на позитивные преобразования окружающего мира. В процессе реализации различных видов деятельности воспитанники осваивают способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками, проявляют инициативу и стремление к участию в социально значимой деятельности, что в конечном счёте влияет на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ социальной активности.

Приказ

Цели программы

• развитие у старших дошкольников социально-ценностных знаний, отношений и опыта позитивного преобразования социального мира на основе российских базовых ценностей;

• воспитание любви к Отечеству, его истории, культуре, природе;

• формирование лидерских качеств, навыков командообразования, потребности в безвозмездной деятельности ради других людей.

Задачи

• формирование лидерских качеств и навыков работы в команде (в том числе в микрогруппах);

• воспитание потребности в безвозмездной деятельности на благо других людей;

• развитие бережного отношения к культурному наследию и традициям народов РФ;

• привитие навыков природоохранной деятельности;

• воспитание уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев;

• формирование ценностного отношения к знаниям через исследовательскую деятельность;

• укрепление уважения к семейным ценностям и духовно-нравственной культуре народа.

Программа включает образовательные треки для дошкольников которые направлены на развитие социальных навыков, гражданской идентичности и личностных качеств. 

Треки программы

В рамках проекта дети проходят несколько треков в течение года, каждый из которых ориентирован на развитие определённых навыков и умений:

• «Орлёнок — Эрудит» — интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность.
• «Орлёнок — Хранитель исторической памяти» — воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны.
• «Орлёнок — Мастер» — формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
• «Орлёнок — Лидер» — раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде.
• «Орлёнок — Спортсмен» — привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
• «Орлёнок — Доброволец» — раскрытие волонтёрского потенциала.
• «Орлёнок — Эколог» — формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.

Работа в рамках проекта проходит в течение года.

Особенности реализации

• Этапы реализации. Программа  включает подготовительный этап (знакомство педагогов с методическими рекомендациями, планирование совместной деятельности с родителями), основной (проведение мероприятий по всем трекам) и заключительный (подведение итогов, рефлексия, празднование достижений).

• Взаимодействие с родителями.  Участие в социальных акциях, помощь в организации мероприятий, выполнение заданий вместе с ребёнком.

• Преемственность. Проект обеспечивает плавный переход от дошкольного к школьному этапу, создавая единый воспитательный трек «детский сад — начальная школа — основное общее образование».

Методы реализации

Для достижения целей программы используются следующие педагогические методы:

• беседы на темы «Моя семья», «Моя Родина», «Что такое доброта», «Как помочь другу»;

• рассказы воспитателя о героях Отечества, традициях народов России, значимых исторических событиях;

• чтение художественной литературы с последующим обсуждением;

• экскурсии (в музей, парк, к памятникам);

• дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры;

• игры-путешествия;

• коллективный труд;

•  акции и проекты;

• демонстрация презентаций, видео о  России, исторических событиях, спортивных достижениях, природе.

Какую пользу приносит участникам программа «Орлята — дошколята»? Детям: — создаёт пространство развития; — формирует личность; — учит верить в себя и свои силы; — готовит к жизни в обществе. Родителям: — делает общение с детьми интересным; — позволяет стать частью единой команды взрослых и детей; — открывает простор для совместного творчества с детьми; — помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка. Роль родителей в программе «Орлята — дошколята» Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи. Ценностные ориентиры- как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.

Особенности реализации

• Взаимодействие с родителями. Успешная реализация проекта невозможна без активного участия родителей. Они могут участвовать в социальных акциях, помогать в организации мероприятий, выполнять задания вместе с ребёнком.
• Преемственность. Проект обеспечивает плавный переход от дошкольного к школьному этапу, создавая единый воспитательный трек «детский сад — начальная школа — основное общее образование».

Дополнительные аспекты

• Сотрудничество с другими организациями. В реализации проекта могут участвовать социальные партнёры: школы, музеи, библиотеки, ДЮШС и др..
• Тематические мероприятия. В рамках проекта проводятся праздники, концерты, викторины, конкурсы, выставки, экскурсии, акции милосердия, спортивные соревнования, фестивали и другие мероприятия.

Проект направлен на формирование у дошкольников активного и творческого отношения к социальной и природной среде, развитие качеств, необходимых для успешной социализации и становления как граждан.

Официальный сайт «Орлята — дошколята»: https://orlyatarussia.ru/